понедельник, 22 декабря 2014 г.
среда, 10 декабря 2014 г.
Однородные члены
Знаки препинания http://learningapps.org/501665
Обобщающие словаhttp://learningapps.org/495218
Запятая перед союзом И http://learningapps.org/42156
Обобщающие словаhttp://learningapps.org/495218
Запятая перед союзом И http://learningapps.org/42156
Задания по теме ГЛАГОЛ
Спряжение глаголов
http://learningapps.org/887155
http://learningapps.org/1152092
Кроссворд
http://learningapps.org/838290
Разноспрягаемые глаголы
http://learningapps.org/805790
http://learningapps.org/887155
http://learningapps.org/1152092
Кроссворд
http://learningapps.org/838290
Разноспрягаемые глаголы
http://learningapps.org/805790
пятница, 5 декабря 2014 г.
Я русский
Зиновьев Николай
В степи, покрытой пылью бренной,
В степи, покрытой пылью бренной,
А мимо шёл Творец Вселенной.
Остановившись, Он изрек:
“Я друг
униженных и бедных,
Я всех убогих берегу,
Я знаю много слов заветных.
Я есмь
твой Бог.
Я всё могу.
Меня печалит вид твой грустный,
Какой нуждою ты тесним?”
И человек сказал:
“Я - русский”,
И Бог заплакал вместе с ним.
четверг, 4 декабря 2014 г.
среда, 3 декабря 2014 г.
вторник, 25 ноября 2014 г.
Конфликт в литературе
Нам часто при анализе художественных произведений приходится анализировать суть конфликта. С определённой долей юмора его изобразили художники. Смотрите и запоминайте: https://lh5.googleusercontent.com/-wHbFPx6jzMM/VFj7wIjw0cI/AAAAAAAAnzg/0hpChOkGUCk/w533-h673/04.11.14%2B-%2B1
КНИГИ БУДУЩЕГО: КАК МЕНЯЕТСЯ НАШЕ ЧТЕНИЕ
Знаете ли вы, как может выглядеть современная книга?А какие формы может приобрести она в будущем? http://www.edutainme.ru/post/knigi-budushchego/
пятница, 21 ноября 2014 г.
Домашнее задание 10 класс
Создаём совместную презентацию
"Словарь фразеологизмов"
1. Изучите материал § 18."Словарь фразеологизмов"
2.Изучите дополнительный материал о фразеологизмах:
http://mio-books.ru/content/files/catalog1/9785488029958_Oznakomitelnyj_otryvok.pdf
или
http://www.otrezal.ru/phraseological_dictionary/&page=9
а также
https://drive.google.com/drive/#folders/0B1gj5GfuVmh1ZjhoOVBTNjNwVEk
3. По инструкции (см. ниже) создайте слайд совместной презентации.
суббота, 15 ноября 2014 г.
пятница, 14 ноября 2014 г.
Случай на экзамене
Одна необычная работа с экзамена этого года в МГУ по литературе.
Было поставлено задание — написать сочинение по одной из тем:
1. Внутренний мир «маленького человека» в изображении Н.В.Гоголя и А.И.Куприна.
2. Мотив страданий в творчестве Н.А.Некрасова и Ф.М.Достоевского.
3. Традиции М.Е.Салтыкова-Щедрина в сатирах В.В.Маяковского.
Одна абитуриентка написала работу в стихах. Вот что у неё получилось:
2. Мотив страданий в творчестве Н.А.Некрасова и Ф.М.Достоевского.
3. Традиции М.Е.Салтыкова-Щедрина в сатирах В.В.Маяковского.
Одна абитуриентка написала работу в стихах. Вот что у неё получилось:
И снова тропы
Познакомьтесь с материалами по данной теме
https://drive.google.com/folderview?id=0B1gj5GfuVmh1Z3hEYnBoNm1IY2M&usp=sharing
https://drive.google.com/folderview?id=0B1gj5GfuVmh1Z3hEYnBoNm1IY2M&usp=sharing
Материалы для подготовки к отзыву
ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ
https://drive.google.com/folderview?id=0B1gj5GfuVmh1UlhRQ05sd3JORXc&usp=sharing
https://drive.google.com/folderview?id=0B1gj5GfuVmh1UlhRQ05sd3JORXc&usp=sharing
пятница, 31 октября 2014 г.
вторник, 28 октября 2014 г.
ЗАЧЁТ? ЗАЧЁТ!ЗАЧЁТ…
Уважаемые десятиклассники! Во вторник, 4
ноября, состоится итоговый урок
по
роману И.С.Тургенева«Отцы и дети»
К зачёту от вас требуется:
-наличие на уроке рабочей тетради и текста
романа;
-знание содержания и умение пересказать
содержание любой из глав;
-ответ на каждый из нижеследующих вопросов (
вопрос достанется по жребию):
Тест. Для знакомства с тестом необходимо скачать его себе на компьютер, затем запустить презентацию и просмотреть вопросы.
суббота, 25 октября 2014 г.
Даёшь, молодЁжь!
В первой половине XX века миллионы советских людей произносили
слово «молодёжь» как «молодеж».
С этим боролись педагоги в школах, об этом писали языковеды. Всё напрасно было.
Как вдруг, во второй половине пятидесятых годов произошло, можно сказать, лингвистическое
чудо. Практически все стали говорить правильно: «молодёжь». Внимание, вопрос! А
назовите то, что повлияло на правильное произношение слова?
среда, 22 октября 2014 г.
Читатели о Блоке
Поделитесь своими впечатлениями о лирике А. А. Блока. в виде совместной презентации, разместив на слайдах определённого цвета доказательства своей причастности к лирике выдающегося поэта (фото у книжной полки, со сборником, с портретом и т.п.), креативный лозунг " Блок для меня это ..." и краткий комментарий к одному из наиболее понравившихся стихотворений.https://docs.google.com/presentation/d/1I7eRw4Xd-O_NiN3UXKePmIOuEpIOTCK5TB05PYFsfVw/edit#slide=id.p
четверг, 16 октября 2014 г.
понедельник, 13 октября 2014 г.
Ко дню рождения М.Ю.Лермонтова
15 октября 1814 года родился великий русский поэт Михаил Лермонтов.
Лермонтов сумел найти свой, особый путь в русской литературе. На смерть Пушкина ответил только он, притом ответил так, что голос его прозвучал на всю страну, и никому не ведомый молодой гусарский офицер стал тут же всеми признан пушкинским преемником. Лермонтов как бы сменил Пушкина на посту, занял опустевший трон, и никто не посмел оспаривать его право на это. И с тех пор у нас два основных поэта, два полюса, два поэтических идеала.
http://www.liveinternet.ru/users/3370050/post295487283воскресенье, 12 октября 2014 г.
Для души
МАМЕ
Ну что ты не спишь и все ждешь упрямо?
Не надо. Тревоги свои забудь.
Мне ведь уже не шестнадцать, мама!
Мне больше! И в этом, пожалуй, суть.
Я знаю, уж так повелось на свете,
И даже предчувствую твой ответ,
Что дети всегда для матери дети,
Пускай им хоть двадцать, хоть тридцать лет
И все же с годами былые средства
Как-то меняться уже должны.
И прежний надзор и контроль, как в детстве,
Уже обидны и не нужны.
Ведь есть же, ну, личное очень что-то!
Когда ж заставляют: скажи да скажи! -
То этим нередко помимо охоты
Тебя вынуждают прибегнуть к лжи.
Ну что ты не спишь и все ждешь упрямо?
Не надо. Тревоги свои забудь.
Мне ведь уже не шестнадцать, мама!
Мне больше! И в этом, пожалуй, суть.
Я знаю, уж так повелось на свете,
И даже предчувствую твой ответ,
Что дети всегда для матери дети,
Пускай им хоть двадцать, хоть тридцать лет
И все же с годами былые средства
Как-то меняться уже должны.
И прежний надзор и контроль, как в детстве,
Уже обидны и не нужны.
Ведь есть же, ну, личное очень что-то!
Когда ж заставляют: скажи да скажи! -
То этим нередко помимо охоты
Тебя вынуждают прибегнуть к лжи.
понедельник, 6 октября 2014 г.
суббота, 4 октября 2014 г.
Пишем сочинение по литературе
ПИШЕМ СОЧИНЕНИЕ ПО ЛИТЕРАТУРЕ
Для создания
сочинения на основе лирического произведения (анализа поэтического текста,
отзыва, рецензии) советую воспользоваться следующей структурной схемой:
ВСТУПЛЕНИЕ
|
ВСТУПЛЕНИЕ
Существует
2 подхода к созданию вступительной части сочинения:
|
|
классический вариант
- это чёткая
информация об авторе и
стихотворении,
о месте анализируемого произведения в творчестве автора, о том, насколько
характерны тема и образы (образный строй) данного произведения для творчества
этого литературного деятеля.
|
импрессионистический вариант
базируется на Ваших эмоциях, впечатлениях, может содержать краткое
описание возникших ассоциаций, воспоминание о похожем случае, пословицу,
поговорку, небольшую притчу и её
трактовку применительно к тексту первоисточника.
|
Для сочинения по лирике
Изучив текст презентации, вы узнаете, о деталях сочинения в жанре отзыва
http://quitembady.ucoz.com/news/khorej_i_amfibrakhij_prezentacija_na_temu/2014-08-24-45
http://quitembady.ucoz.com/news/khorej_i_amfibrakhij_prezentacija_na_temu/2014-08-24-45
Отзыв на конкурс
Ирина Баранчук
Отзыв о стихотворении Р.Рождественского "Давнее"
Возможно ли
существование мира без войн? Без пролитой крови на полях сражений? Без жертв, погибших
во имя Родины? Без страданий от потерь дорогих и близких людей? Без мучительных воспоминаний, которые и через
годы не дают покоя?
Из истории можно
узнать, что войны сотрясали Землю постоянно. Пожалуй, ни одно столетие не
сможет сказать о том, что не обагрило кровью ничьи руки, не запятнало
жестокостью ничьи совести. Как ни печально, решение проблем путём войны существует и по сей день, как существовал и сто, и тысячу лет назад. А люди исполняют долг перед Родиной, защищая
её от внутренних и внешних врагов. Далеко
не всех оставляет живыми "адская
мельница смерти".
Отзыв, признанный лучшим
Юлия Мартынюк
Отзыв
о стихотворении Р.Рождественского «Давнее»
Война… Когда слышишь
это слово, сердце начинает трепетно биться. Оно наполняется состраданием ко
всем тем, кто отдал свои жизни за Родину, и ненавистью по отношению к тем, кто развязал
кровавую бойню, безнаказанно лишая жизни невинных людей.
Вот уже 70 лет прошло с того дня, как отгремели последние
залпы над моей Беларусью, к сожалению, почти не осталось в живых никого, кто
воочию видел жестокие бои, однако у нас есть неисчерпаемый источник, который хлещет
правдой и не может утаить ничего. Этот источник – поэзия. Война породила много
замечательных стихотворений о страшных днях военного лихолетья, о жестоких
боях, о боевых друзьях-товарищах. Поэт- шестидесятник Роберт Рождественский не
был участником войны. Война застала его девятилетним мальчиком. Но именно тогда, в июне сорок первого, он
перелистнул страницу своей жизни,
именовавшуюся детством, и из всех поэтов послевоенной поры самоотверженно
принял эстафету от поэтов-фронтовиков.
Одной из ведущих тем его творчества стала тема памяти. «Эта память – верьте, люди,/
Всей земле нужна:/ Если мы войну забудем,/ Вновь придет война…»,
– эти строки из стихотворения «Память», ставшие визитной карточкой Р. Рождественского,
навсегда закрепили за поэтом репутацию приверженца пацифистских убеждений.
среда, 1 октября 2014 г.
Создаём постер
СРОЧНО! СРОЧНО!СРОЧНО!
Через несколько часов заканчивается конкурс фотографий «Читать – полезно!». Для участия сделайте авторский социальный постер, рекламирующий чтение. Два обязательных условия - 1 фотография (не коллаж), 2 -лаконичная подпись (=призыв). И про качество снимка желательно тоже помнить. Фотоработы отправьте по адресу:
gannaeliz@mail.ru ОТЧЁТ "ВОТ ЧТО У НАС ПОЛУЧИЛОСЬ"
Образец
Через несколько часов заканчивается конкурс фотографий «Читать – полезно!». Для участия сделайте авторский социальный постер, рекламирующий чтение. Два обязательных условия - 1 фотография (не коллаж), 2 -лаконичная подпись (=призыв). И про качество снимка желательно тоже помнить. Фотоработы отправьте по адресу:
gannaeliz@mail.ru ОТЧЁТ "ВОТ ЧТО У НАС ПОЛУЧИЛОСЬ"
Образец
вторник, 30 сентября 2014 г.
Злые лингвисты
Чего только не придумают специалисты ради победы в борьбе за всеобщую грамотность! http://blog.orfogrammka.ru/юмор/Когда-злые-лингвисты-придут-к-власти/
понедельник, 22 сентября 2014 г.
Наш Пушкин
Ксения Волосюк
Отзыв о стихотворении
М.Кузмина«Пушкин»
Михаил Алексеевич Кузмин
– талантливый русский писатель начала ХХ века. Личность яркая и
всесторонне развитая, он стал значимой фигурой Серебряного века, подарив
русской культуре несколько десятков сборников, включающих поэзию и прозу,
рецензии и литературно-критические статьи. Жить поэту довелось в эпоху войн и революций,
репрессий и мятежей. Суровый ветер перемен не мог не оставить рубцов в душе
поэта, о чём свидетельствует пронизанная безысходностью дневниковая запись,
датированная 1925 годом: «Ищу подтверждения жизни или, по крайней мере, форм
жизни. Вне – одно отрицание».
воскресенье, 21 сентября 2014 г.
Что можно делать с текстом
Да всё, что угодно! Кроме банального: "Спишите, вставьте пропущенные буквы, проанализируйте, определите...", можно найти ещё много интересных и полезных видов работы. Например, создать видео. А почему бы и нет?! Используя лингвистические тексты параграфа № 4, попробуйте создать видео и вы. Для просмотра образца воспользуйтесь своим паролем. Готовый продукт можно выкладывать на YouTube, оставив ссылку в комментариях. Образец подобной работы см по ссылке:
https://drive.google.com/file/d/0B1gj5GfuVmh1aU8yWmlCdmVzVmc/edit?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B1gj5GfuVmh1aU8yWmlCdmVzVmc/edit?usp=sharing
вторник, 16 сентября 2014 г.
Герой на все времена
Викторина Герой на все времена
В 2014 году исполняется 110 лет со дня рождения
В 2014 году исполняется 110 лет со дня рождения
Н.А.Островского, знаменитого
писателя, автора романа «Как закалялась сталь». В своё время роман был настольной книгой
молодёжи, а её главный герой – кумиром подрастающего поколения. Сам Н.Островский, ставший прототипом своего героя, снискал себе славу и мировую
известность, а роман был переведён на 56 языков
мира.
Но когда-то популярный роман нынче
утратил свою актуальность. Политические идеи, переданные на страницах романа, уже во
многом потеряли свою актуальность, но
кроме политики и идеологии роман содержит историю человеческой жизни и подвига. Предлагаем вам возродить юбилейный роман, став участниками интернет-викторины. Участники выбирают для выполнения одно из двух заданий: вопросы или создание презентации, а также могут выполнить два задания. Подведение итогов - 14 октября.
Поощрение - отметки высокого и достаточного уровня: 10, 9, 8 баллов. Участники, набравшие наибольшее количество баллов по результатам интернет - викторины, получают высший балл по предмету.
вторник, 9 сентября 2014 г.
Летнее чтение
Вам предлагается совместно поработать с презентацией. Каждому из вас необходимо создать минимум один слайд данной презентации (максимальное количество слайдов не ограничено). Для этого вам надо перейти по ссылке, создать новый слайд. На слайде указать фамилию и имя, автора и название произведения и в нескольких предложениях передать суть прочитанного произведения. Прочий дизайн слайда на ваше усмотрение. Помните, что ваш труд совместный, поэтому постарайтесь быть предельно внимательными к работам других. Все вопросы задавайте в комментариях.
Викторина А.Блок
Викторина о творчестве и жизни великого поэта http://1001viktorina.ru/cat/p2299_aleksandr_blok
воскресенье, 7 сентября 2014 г.
понедельник, 1 сентября 2014 г.
суббота, 16 августа 2014 г.
Оно вам надо!
О парадоксах преподавательской деятельности http://golovanon.blogspot.ru/2013/04/blog-post_2395.html
вторник, 12 августа 2014 г.
Книги о школе
СЛЕДУЕТ ПРОЧИТАТЬ!
Разные страны, разные эпохи, разные школы, разные дети, разные родители... И книги, конечно, не похожи одна на другую. Добрых много, но не всегда со счастливым финалом. Впрочем, всё, как в жизни.
- Елизавета Водовозова. «История одного детства»
- Александра Бруштейн. «Дорога уходит в даль»
- Владимир Железников. «Чучело», «Каждый мечтает о собаке», «Чудак из 6б»
- Тод Штрассер. «Волна»
- Анна Гавальда. «35 кило надежды»
- Марина Аромштам. «Когда отдыхают ангелы», «Как дневник. Рассказы учительницы»
- Маша Трауб. «Дневник мамы первоклассника»
- Анатолий Алексин. «Безумная Евдокия», «В стране вечных каникул»
- Лев Кассиль. «Кондуит и Швамбрания»
- Бьянка Питцорно. «Послушай моё сердце»
- Вадим Фролов. «Что к чему»
- Михаил Коршунов. «Бульвар под ливнем»
- Галина Щербакова. «Вам и не снилось»
- Рувим Фраерман. «Дикая собака Динго»
- Андрей Жвалевский, Евгения Пастернак. «Я хочу в школу!»
- Ася Петрова. «Волки на парашютах»
- Фазиль Искандер. «Тринадцатый подвиг Геракла»
- Николай Никонов. «Три рассказа Татьяны Сергеевны»: «Урок». «Воробушек». «Лекарство»
- Валентин Распутин. «Уроки французского»
- Виктор Драгунский. «Денискины рассказы»
- Чингиз Айтматов. «Первый учитель»
- Валерий Алексеев. «Прекрасная второгодница»
- Энтони Бёрджесс. «Заводной апельсин»
- Питер Рейнольдс. «Точка»
- Кэндзиро Хайтани. «Взгляд кролика»
- Владислав Крапивин «Наследники»
- Джером Сэлинджер. «Над пропастью во ржи»
- Сергей Иванов. «Тринадцатый год жизни», «Его среди нас нет»
- Владимир Киселёв. «Девочка и птицелёт»
- Роберт Кормье. «Шоколадная война»
- Григорий Белых, Алексей Пантелеев. «Республика ШКИД»
- Марина Москвина. «Не наступите на жука»
- Бел Кауфман. «Вверх по лестнице, ведущей вниз»
- Буйе Роб. «Всё из-за мистера Террапта» (первые главы)
- Дрейпер Шэрон. «Привет, давай поговорим»
- Тамара Черемнова. «Трава, пробившая асфальт»
- Энн Файн. «Мучные младенцы»
- Елена Чижова. «Крошки Цахес»
- Юрий Нагибин. «Зимний дуб»
- Юрий Тынянов. «Пушкин», «Кюхля»
- Натан Эйдельман. «Прекрасен наш союз»
- Виктор Астафьев. «Фотография, на которой меня нет» (из книги «Последний поклон»)
- Юрий Яковлев. «Учитель»
- Андрей Платонов. «Ещё мама»
- Наталья Соломко. «Белая лошадь — горе не моё»
- Альберт Лиханов. «Последние холода», «Благие намерения»
- Эдмондо де Амичис. «Сердце»
- Борис Васильев. «Завтра была война»
- Галина Щербакова. «Отчаянная осень»
- Георгий Полонский. «Доживём до понедельника» (киноповесть)
- Антон Макаренко. «Педагогическая поэма» (по ссылке есть и другие книги)
- Евгений Ямбург. «Педагогический декамерон»
- 6 лучших немецких писателей для детей и взрослых
- Анна Игнатова. «Верю — не верю»
воскресенье, 20 июля 2014 г.
Чего я жду от уроков русского языка?
Ребята, расскажите о своих ожиданиях, ответив в комментариях
на вопрос «Чего я жду от уроков русского языка?»
На какой урок я пошёл бы с удовольствием?
Ребята, опишите, пожалуйста, в комментариях, на какой урок русской
литературы вы бы пошли с удовольствием.
среда, 16 июля 2014 г.
Мобильный репетитор
Проводи время с пользой! На сайте доступны для повторения курсы по:
- математике;
- физике;
- русскому языку.
Предлагаются уникальные курсы по развитию способностей. http://effor.by
воскресенье, 13 июля 2014 г.
Викторина Ф.И.Тютчев
Фёдор Иванович Тютчев - популярный писатель 19 века. Эта викторина о его творчестве и жизни. http://1001viktorina.ru/cat/p3154_fyodor_ivanovich_tyutchev
Викторина "Мастер и Маргарита"
Вспомните известное произведение М.Булгакова и проверьте, хорошо ли вы его знаетеhttp://1001viktorina.ru/cat/p2949_master_i_margarita
Викторина "Евгений Онегин"
Проверь свои знания по содержанию романаhttp://1001viktorina.ru/cat/p433_roman_v_stikhakh_-_'evgeniy_onegin'
суббота, 12 июля 2014 г.
Словарь ударений своими руками
Словарь ударений в картинках. Создадим?
https://docs.google.com/presentation/d/1YSsgcgPg4X2rMSJhPOYNtvJULdLT0XGc2Y2n9kgz_mY/edit#slide=id.p
https://docs.google.com/presentation/d/1YSsgcgPg4X2rMSJhPOYNtvJULdLT0XGc2Y2n9kgz_mY/edit#slide=id.p
Подписаться на:
Сообщения (Atom)