Показаны сообщения с ярлыком 10kllit. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком 10kllit. Показать все сообщения

понедельник, 11 апреля 2016 г.

А.П.Чехов "Вишнёвый сад"

Задания А. П. Чехов - "Вишневый сад"


На 3-4 - пройти тест

На 5-6 баллов - знать содержание пьесы, уметь пересказать его.

На 7-8 баллов – подготовить характеристику одного из персонажей поэмы, сопровождая ответ мультимедийной презентаций о герое из 5 слайдов. Выбираем героев, пройдя по ссылке:


На 9-10 баллов – будьте готовы ответить на любой из проблемных вопросов
1. Докажите, что пьесу «Вишневый сад» можно считать пьесой о разорении дворян и переходе дворянских имений в руки новых владельцев?
2. В чем своеобразие социальной характеристики персонажей комедии?
3.  Как можно определить основной конфликт «Вишневого сада»?
4. Почему Чехов назвал «Вишневый сад» комедией?
5. Как переосмысливается у Чехова образ сада, что он символизирует?

6. Кто на самом деле Ермолай Лопахин: «хищный зверь» или «тонкая нежная душа»? Ответ аргументируйте.

понедельник, 28 марта 2016 г.

А.П.Чехов

Прочитать 3 любых рассказа, объединиться в тройки, подготовить сообщение на тему:

  1.     Сатирическое изображение человеческих пороков в рассказе «Человек в футляре»
  2.      Духовная деградация личности и возможность выбора иного жизненного пути в рассказе «Крыжовник»
  3.       Идейный смысл рассказа «О любви»
  4.       Что объединяет рассказы «маленькой трилогии»? ( «Человек в футляре» «Крыжовник» «О любви»)
  5.     Тема любви и женского счастья в рассказе  «Попрыгунья»
  6.       Тема любви и женского счастья в рассказе  «Дама с собачкой»
  7.    «Душечка» и «Ионыч»  – разные стороны одной проблемы.
Номер вопроса и фамилии ответственных  укажите в комментариях

пятница, 25 марта 2016 г.

вторник, 1 сентября 2015 г.

10 класс. Домашнее задание к уроку №2

Домашнее задание:
1. Выучить лекцию и стр.5-12, подготовиться к проверочной работе по вопросам:

  1. Либерально-западническая партия. Взгляды, деятели, критика, журналы.
  2. Либерально-славянофильская партия. Взгляды, критика, журналы.
  3. Общественная программа и критическая деятельность почвенников
  4. Литературно-критическая деятельность революционеров-демократов
  5. Споры между «Современником» и «Русским словом». Консервативная идеология 80-х годов.
  6. Русское либеральное народничество. Религиозно-философская мысль 80-90-х годов.
2. Прочитать драму А. Н. Островского «Гроза»

вторник, 13 января 2015 г.

Задание к 1 уроку по роману "Война и мир"

Выберите себе  1 широкий и 1 узкий вопрос. Свой выбор обозначьте в комментариях.

1. Ответьте на один из «широких» вопросов
А.Приготовить пересказ первых шести глав: Салон Анны Павловны
Шерер. Определите идейно-художественное значение этих глав.

Б.Обратите внимание на мастерство Толстого, сумевшего посредством портретных
характеристик раскрывать психологию героев, их внутренний мир;

В.Определите авторское отношение к салону Анны Павловны. Какие
художественные средства помогают понять авторскую позицию?

Г.Обратите внимание на такие художественные детали, которые
раскрывают духовную близость Андрея Болконского и Пьера Безухова
и показывают их отъединенность от аристократической среды.

2. Ответьте на «узкие» вопросы:
а.            А.Что вы узнали из первой части о семье Ростовых?
б.      Б.Что вы узнали из первой части о семье Болконских?
в.      В. Что вы узнали из первой части о семье Курагиных?
   г.  Как изменилось положение Пьера после смерти отца?

3. Пройдите викторину   http://moyrusskiyy.blogspot.com/2014/07/blog-post_6343.html

вторник, 28 октября 2014 г.

ЗАЧЁТ? ЗАЧЁТ!ЗАЧЁТ…


Уважаемые десятиклассники! Во вторник, 4 ноября, состоится итоговый урок
 по роману И.С.Тургенева«Отцы и дети»
К зачёту от вас требуется:
-наличие на уроке рабочей тетради и текста романа;
-знание содержания и умение пересказать содержание любой из глав;
-ответ на каждый из нижеследующих вопросов ( вопрос достанется по жребию):



Тест. Для знакомства с тестом необходимо скачать его себе на компьютер, затем запустить  презентацию и просмотреть вопросы.