пятница, 6 ноября 2015 г.

10 класс Фонетика

Ответьте на вопросы: 

1. Что изучает фонетика?
2.Чем отличается произношение гласных от согласных?
3.Перечислите гласные звуки
4.Когда гласные еёюя обозначают 1 звук?
5.Гласные еёюя обозначают  2 звука?
6. Пары по твердости-мягкости
7.Непарные твёрдые
8.Непарные мягкие 
9. Пары по звонкости-глухости
10.Непарные звонкие
      11.Непарные  глухие
12. Слабые позиции для гласных
13. Слабые позиции для согласных по твёрдости-мягкости
14. Слабые позиции для согласных по звонкости-глухости
       15. Озвончение
        16. Оглушение

понедельник, 28 сентября 2015 г.

Тест "Насколько вы грамотны"

Пройдите тест, проверьте себя. Мгновенный результат и урок грамотности. Готовность работать отразите в комментариях.http://www.adme.ru/svoboda-kultura/etot-test-pokazhet-naskolko-vy-gramotny-1049360/
http://www.adme.ru/svoboda-kultura/etot-test-pokazhet-naskolko-vy-gramotny-1049360/

вторник, 15 сентября 2015 г.

Юбилейные даты учебного года

7 сентября – 145 лет со дня рождения русского писателя А.И. Куприна (1870–1938);
3 октября – 120 лет со дня рождения русского поэта С.А. Есенина (1895‑ 1925);
22 октября – 145 лет со дня рождения русского писателя И.А. Бунина (1870–1953);
16 ноября – 135 лет со дня рождения русского поэта А.А. Блока
(1880–1921);
3 января – 80 лет со дня рождения русского поэта Н.М. Рубцова
(1936–1971);
27 января – 190 лет со дня рождения русского писателя-сатирика М.Е. Салтыкова-Щедрина (1826–1889);
3 мая – 125 лет со дня рождения русского писателя М.А. Булгакова (1891–1940).


Тексты для написания отзыва

 Приглашаем к участию в олимпиаде школьников Союзного государства «Россия и Беларусь: историческая и духовная общность» всех, кто любит и знает русский язык и литературу, кому небезразлично будущее Союзного государства Беларуси и России. Олимпиада белорусских и российских школьников «Россия и Беларусь: историческая и духовная общность» впервые была проведена в.Гомеле в 2004 году. Это был первый совместный проект, реализованный министерствами образования Беларуси и России в рамках Союзного государства.
В 2015 году лучших юных филологов Союзного государства будет принимать г.Гомель с 25 по 31 октября.
В соответствии с Положением, олимпиада будет проходить в два этапа: отборочный и заключительный.
 Отборочный этап олимпиады будет проводиться с 1 по 30 сентября во всех областях Республики Беларусь, г. Минске, лицее БГУ и субъектах Российской Федерации, определенных Министерством образования и науки Российской Федерации.
 Жюри выбирает 6 лучших отзывов, авторы которых станут участниками заключительного этапа олимпиады.
  Дерзни и стань лучшим! Тексты для написания отзыва здесь:

вторник, 1 сентября 2015 г.

10 класс. Домашнее задание к уроку №2

Домашнее задание:
1. Выучить лекцию и стр.5-12, подготовиться к проверочной работе по вопросам:

  1. Либерально-западническая партия. Взгляды, деятели, критика, журналы.
  2. Либерально-славянофильская партия. Взгляды, критика, журналы.
  3. Общественная программа и критическая деятельность почвенников
  4. Литературно-критическая деятельность революционеров-демократов
  5. Споры между «Современником» и «Русским словом». Консервативная идеология 80-х годов.
  6. Русское либеральное народничество. Религиозно-философская мысль 80-90-х годов.
2. Прочитать драму А. Н. Островского «Гроза»

суббота, 23 мая 2015 г.

К обзорному уроку

В среду, 27 мая,  состоится обзорный урок-конференция по Литературе 70-90 гг ХХ века.
Задание: подготовить презентацию (5 слайдов) любого произведения по выбору, включив в выступление обязательный вопрос "Проблемы эпохи в произведении .........."
Список литературы:

среда, 18 февраля 2015 г.

К обзорному уроку

В пятницу,  20 февраля, состоится обзорный урок-конференция по Литературе 20-30 гг ХХ века.
Задание: подготовить презентацию любого произведения по выбору, включив в выступление обязательный вопрос "Черты эпохи в произведении .........."
Список литературы:

вторник, 13 января 2015 г.

Задание к 1 уроку по роману "Война и мир"

Выберите себе  1 широкий и 1 узкий вопрос. Свой выбор обозначьте в комментариях.

1. Ответьте на один из «широких» вопросов
А.Приготовить пересказ первых шести глав: Салон Анны Павловны
Шерер. Определите идейно-художественное значение этих глав.

Б.Обратите внимание на мастерство Толстого, сумевшего посредством портретных
характеристик раскрывать психологию героев, их внутренний мир;

В.Определите авторское отношение к салону Анны Павловны. Какие
художественные средства помогают понять авторскую позицию?

Г.Обратите внимание на такие художественные детали, которые
раскрывают духовную близость Андрея Болконского и Пьера Безухова
и показывают их отъединенность от аристократической среды.

2. Ответьте на «узкие» вопросы:
а.            А.Что вы узнали из первой части о семье Ростовых?
б.      Б.Что вы узнали из первой части о семье Болконских?
в.      В. Что вы узнали из первой части о семье Курагиных?
   г.  Как изменилось положение Пьера после смерти отца?

3. Пройдите викторину   http://moyrusskiyy.blogspot.com/2014/07/blog-post_6343.html